close
在文章的最前面，先來想像一點青春。
一個班級總是少不了曖昧的情愫，以及一位害羞的男/女主角，在加上神經大條的另一位主角，最後是喜歡起鬨的一群人。然後可能有這樣的對話。
＂他知不知道妳喜歡他呀＂
(扭捏+沉默+".......")
＂那我幫你說好不好＂
＂不行啦＂(慌張...)
＂有什麼不可以的，你不是喜歡他嘛？＂
注意！問題來囉，到底有什麼不可以的？這是一個比較輕鬆的場合，可是對照到記者與被報導者的時候就變成有些嚴肅了。
人們有知的權利被無限上綱，然後記者像是狗咬人似地追著。
問題在於，當我們被強迫給予知的權利的同時，有誰在乎我們不知的權利？
我說不知，其實也包括了現在不知，總之強迫給予知的行為，就是剝奪了我們選擇知道的方法。
在文學，告知、報導、描述的方法，都是有詳加討論過的；在教育，我們也聽說過填鴨式的教育不好，要學生領悟啦，之類的。
從這個角度看來，將知的權力無限上綱的記者，就是將新聞填鴨式的灌輸給讀者以及觀眾，而這樣的後遺症，可能已經開始了。
在回到前面的青春劇場，不告訴的原因是因為希望對方能夠慢慢體會吧？或者是要在某天特殊的日子告知，總之這都是很曖昧的，也只有這樣，才最美。
那些記者是不是忘記什麼很重要的東西了呢？
另外，這是我看完一篇關於出櫃自由的文章之後的感想。
全站熱搜
留言列表
